他の教室の「満席」に焦ってしまうハンドメイド講師さんへ

ほかの先生のInstagramやブログに「満席になりました」と書いてあるのを見て、気持ちがザワザワすることはありませんか？

「あの先生のところには、たくさん生徒さんが集まっているんだろうな」

「それに比べて、わたしの教室は……」

でもね、「満席」という言葉や、書かれている人数だけを見て、自分はダメだと思わなくていいんです。

その発信から見えることと、実際の教室の中身は、分けて考えてほしいなと思います。

「満席」って、何人だと思いますか？

ある教室の募集に「満席です」と書いてあったら、あなたは何人くらい集まっていると思いますか？

10人くらいでしょうか？

30人くらいでしょうか？

それとも、4人？

同じ言葉を見ていても、思い浮かべる人数は人によって違いますよね。

定員が4人の教室なら、4人集まれば満席です。

でも、見た人が4人ではなく、10人、20人と想像していたら、実際の人数を知らないまま「すごい教室なんだな」と思ってしまうかもしれません。

自分の教室には3人の生徒さんがいて、ほかの先生が「満席」と書いている。

それだけで、「あの先生のところには15人も20人もいるのに、わたしは3人しかいない」と比べるのは違いますよね。

相手の人数は、まだ分かっていないのですから。

「募集します」「残り1席」「満席」の間にあったこと

以前、ある方から、こんなお話を聞きました。

定員6人でレッスンを募集したところ、3人のお申し込みがあったそうです。

ただ、そこからなかなか増えなかった。

すると、相談していたコンサル先生から、募集人数を途中で4人に変えるように言われたそうなんです。

すでに3人のお申し込みがあるので、定員を4人にすると「残り1席」と案内できますよね。

「残り１席です」と案内したところ、1人のお申し込みが入り、4人で満席になったというお話でした。

発信を見ている人に見えるのは、「募集します」「残り1席です」「満席になりました」という流れです。

途中で（裏で）募集人数を変えたことまでは、分かりません。

こんなふうに、「満席」という発信は作れるんです。

もちろん、ほかの先生の満席が全部そうだと言いたいわけではありません。

ただ、発信の言葉だけでは分からないこともあると知っていたら、必要以上に焦ったり、自分を低く見たりしなくて済むと思いませんか？

自分がモヤモヤする見せ方に、合わせなくていい

でもね、そのお話をしてくださった方は、「なんかモヤモヤしたんだよね」とおっしゃっていました。

わたしも、そのお気持ちはよく分かります。

お仕事をしていくうえで、見せ方が大切なことは、わたしも経験してきて十分承知しています。

同じ4人でも、「4人しか集まらなかった」と見せるのか、「満席になりました」と見せるのかで、伝わる印象は変わりますよね。

でも、自分の中でどう感じるか、もすごく大切。

「嘘を書いたわけではないけれど、なんだかモヤモヤする」

そう感じるのなら、無理にその方法を使わず、自分が納得できる言葉で伝えたらいいと、わたしは思っています。

もちろん、たくさんの方に来ていただけたらうれしいですよね。

でも、何人集まったかということよりも、来てくださった方一人ひとりにきちんと向き合って、心を込めて教えてくれる。

生徒さんは、そんな先生に習いたいと思うとわたしは思うんです。

だから、どう見せたらすごく見えるかだけでなく、自分がどんな先生でいたいのかも、大切にしてほしいなと思います。

実績の数字も、その中身まで見てみる

人数の数字が書いてあると、すごそうに見えることもありますよね。

わたし自身も、延べ人数で教えてきた実績を発信しています。

でも、「延べ人数」には、同じ方が繰り返し来てくださった回数も含まれています。

その人数の生徒さん全員が、別々の方だという意味ではないんです。

数字を伝えることには、信用につながる役割もあります。

わたしの場合は、協会を運営する立場として、認定講師さんたちへの信用にも関わるので、そういう伝え方、見せ方をしてきました。

ただ、見る側としては、「どんな数字なのかな」と、その中身も見他方がいいと思います。

料金や会場が違う教室を、人数だけで比べない

同じハンドメイドのレッスンでも、いろいろ条件が違いますよね。

たとえば、公民館などで行う安価な受講料の講座と、会場費がかかる場所で、それに見合うレッスン代をいただいて開く教室。

公民館や地区のコミュニティセンターでの講座は、地区の広報で全世帯にお知らせしてくれるけど、自分でやろうとすると自分で生徒さんを集めなくてはいけない。

こんなふうに、条件が違うのに、ほかの先生のところには、たくさん生徒さんがいるのに、自分のところは・・・とそのまま比べてしまう。

何人を定員にしているのか。

どんな料金で、どんな場所で開いているのか。

表面だけでは見えてこない部分にも、目を向けてみてくださいね。

「あの先生はすごい、わたしはダメ」で終わらせない

これは、同じ教室の先生として発信を見るときも、自分が何かを習おうとするときも、同じです。

「満席だから人気があるんだ」「人数が多いからすごいんだ」と思う前に、その中身はどうなのかな、と考えてみる。

見せ方の仕組みを知っていれば、ほかの先生の発信に、無駄に心をザワザワさせなくていいんです。

「あの先生と比べて、わたしはダメだな」と決める必要もありません。

自分らしく、自分のできる範囲でやっていけばいいと、わたしは思っています。

今度、「満席」という他の先生の発信が気になったときは、自分がどんな人数や条件を想像したのか、実際はどうなのか、少し立ち止まって考えてみてくださいね。